夏令营

　　与贵族化倾向相反，现在的某些夏令营过分地强调吃苦，似乎参加夏令营就是为了让孩子吃苦，专家指出这也是目前夏令营中存在的一个误区。
　　曾经有孩子抱怨，参加一次夏令营下来自己成了“包公”(被蚊虫叮咬了无数大包)。一位以体验式活动为主的青少年课外活动组织者方芳女士告诉记者，为孩子组织活动最重要的两点是安全和卫生，“在活动中确实要特意'给孩子找点儿苦吃'，但首先应该在保证安全、卫生的基础上，更主要的是给孩子创设一些需要克服困难才能解决的难题”。
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　　一直在国外从事青少年研究与实践工作的黄娟女士指出，夏令营是一个培养青少年合作精神和励志的最好的途径，应该在夏令营中给孩子设立各种需要同伴共同合作才能完成的任务，让他们在完成任务的过程中讨论、协作、体验成功，同时学会设立短期、中期和长期的目标。“这些都是在正常的学校学习生活中很难培养的”，黄娟女士说。
　　从事体验式青少年课外活动的组织者方芳女士则认为，虽然现在都在提倡素质教育，但是随着学生升学压力的不断增大，孩子们在学校中的应试压力仍然很大
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到暑假了，随着孩子们最后一门期末考试的结束，令孩子们无比欢欣的暑假又如期而至。这几天，高鸣的爸爸一直为如何安排孩子的暑假而发愁。手里拿着七八张各培训学校的暑期夏令营宣传单，看看哪个都觉得不错，可又实在是拿不定主意。各色夏令营是五花八门、各有特色，让人眼花缭乱。有出国的、有去外地的。目前夏令营的内容正日益增多，像郊区游、外地游之类早已不再新鲜，出境游学也已出现了一段时间。各营队中，强调外教教学、资深教授亲临授课等名头也很普遍。在种种内容日益相似的情况下，选择夏令营应侧重于何处呢？
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　　炎炎夏日，孩子的考试快结束了，作为家长的您，一定又在考虑：如何让我的孩子渡过一个既充实又难忘的假期呢？是去学英语，学奥数？还是让孩子痛痛快快玩一场，给他们留下一个难忘的记忆？
还记得您小时候的暑假是怎样和一大帮孩子疯玩，爬到树上抓知了，跳进河里捉鱼，可能现在想起来您还会不由自主地笑起来吧，童年是一个人一生中最美好的时光，在这一段时间所经历的事情可能会影响到孩子今后的发展，所以给孩子的假期选择一个正确的度过方式，无论对您还是对孩子都是很重要的一件事。
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　　成长需要健全的心灵翅膀！
　　一直以来，家长们关注了孩子的语言能力、智力和体质发展，却忽略了孩子情绪与社会能力的成长，孩子常常不懂得理解与表达自己的感受，无法体谅他人的心情。正确认识自己、健康地与人交往、调试情绪、学会感恩……综合素质和能力的提升，将促使孩子们更好地应对学业和人生，正视各种人生中的困难，快乐、健康地成长。
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孔明灯非常具有中国传统文化色彩,孩子们尤其喜欢!大家可以将自己的愿望写在孔明灯上
让愿望随着孔明灯飞上天.夏令营活动如果增加"放孔明灯"环节 将别有一番乐趣!一方面可以让
孩子们了解中国历史 另外也充满了奇趣!
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将娱乐与教育结合起来的设施，目的在于使城市儿童熟悉户外生活。最早的夏令营约于1885年发祥于美国，当时人们由于都市化的日益发展引起各种返回自然的运动，于是产生了夏令营。夏令营的时间不等，从1~2周到8周左右；参加的儿童年龄在6~18岁之间。早期的夏令营强调兄弟式的友爱和简朴的生活，其后又产生了许多不同形式而各有其重点的夏令营，有的夏令营是学生住帐篷、自己做饭的野营，也有的夏令营备有加热房、热水淋浴、游泳池和设备齐全的厨房。有些夏令营仅提供当地特有的水陆运动和一些工艺活动，另一些夏令营则以发展青少年的天赋或特殊兴趣为宗旨。例如有艺术夏令营、音乐夏令营和其他专门从事棒球、骑马、网球、帆船运动的夏令营。还有补课夏令营、减轻体重夏令营等。
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夏令营曾经是最让孩子们心动的暑假生活，如今的夏令营却成了全社会都看不懂的万花筒。例如，2005年6月24日《北京青年报》发表《十天培养出“未来领袖”？》一文，批评上海“贵族夏令营”泛滥，“把本该充满天真活泼的夏令营，硬是赋上‘未来领袖高峰会’的头衔；让原本更适合足球、篮球的初中学生，非得‘拿模拿样’地学习怎样打高尔夫……夏令营所安排的各项活动，实在让人感觉太过‘急功近利’”。那么，夏令营到底应该是个什么样子？她从哪里来？又将走向何方？21世纪需要什么样的夏令营？
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关于夏令营这个问题，嗯比较难办，我到网上去找资料啊，我找也找不着，感觉没有合适的。
要想个办法找个口子，夏令营啊夏令营。

自2007年秋季入学的高一年级起，北京市普通高中全面进入新课程改革实验。这是新世纪北京市最 大的一次教育改革。为了使新高一学生能够顺应改革潮流，成为教育改革最大的受益者，北京博思达教 育培训学校将举办北京市"新高一课程改革"快乐夏令营。

新高一课程改革夏令营活动将请北京市教委基础教育处、教育部首师大课程中心、北京教育科学院的 有关专家，诠释普通高中课程改革方案，专家的讲解充分展现新课程的新思想，贯彻新理念，引导新思 路，解决新问题。
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